FILOSOFÍA

Conocimiento inteligente

Cuando los bebés nacen, su inteligencia es del tamaño de una semilla, y poco a poco se va desarrollando. los primeros comportamientos que estos tienen, son reacciones mecánicas de una serie de estímulos diferentes.Poco a poco va adquiriendo formas de conducta, los estímulos no desencadenan respuestas automáticas, son respuesas que requieren hacer uso de la razón.

1.1 FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA 
 La inteligenciaeslafacultad que controla la adaptación del ser humano a situaciones nuevas, de forma voluntariamente e inventa símbolos abstractospara conocer el ser de las cosas.
"Función teórica" es la caacidad de crear signos abstractos y establecer relaciones entre ellos para cnocer las cosas. 
"Función práctica y productiva" es la capacidad de soucionar problemas con fines de adaptación al medio.
Según el filósofo JeanPiaget,las etapas del desarrolo de la inteligencia son cuatro, se distribuyen en dos períodos trascendentales en la vida de las personas. La infancia y la adolescencia.

1.2 FORMAS DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO.
El pensamiento es un términoambguo que se usa para referirse a diferentes procesos mentales.
Conceptos: Representaciones universales y asbtractas de las cosas. son universales ya que pueden asociarse a todos los elementos de un mismo conjunto. y abstractos porque representan las cosas prescindiento de sus características individuales. los conceptos son lo esencial de las cosas, prescinde de sus particualiaridades individuales. 
Juicios: Son operaciones mentales en las que se afirma o se niega algo de un sujeto.
desde un punto de vista lógico, los juicios indican relaciones de conveniencia o no conveniencia entre conceptos. La expresión verbal de los juicios se realiza a través de oraciones enunciatvas.

1. Juicios verdadros: Un juicio es verdadero cuando lo enunciado en e mismo se corresponde con los hechos de la realidad.
2. Juicios falsos: Un juicio es falso cunaod lo enunciado no se corresponde con la realidad de los hechos.
3. Juicios anáiticos: Expresa contenidos cuya realidad ya sea verdadera o falsa se puede demostrar sin recurrir a la experiencia. Se limitan a explicitar en el predicado lo que dice en el sujeto.
4. Juicios sintéticos: Expresa contenidos propios del ámbito de la experiencia. su verdad o falsedad se determina comprobando empíricamente si lo que dice el juicio sucede o no sucede en reaidad.

Razonamientos: Son procesos donde se parte de juicios conocidos para concluir con otro juicio que se deriva de los anteriores "deductivos" "inductivos"

1. Razonamientos deductivos: Consiste en inferir un juicio, o una conclusión a partir de otros u otros, denominados premisas. La dedución se origina a partir de principios, racionales y la conclusión se deduce rigurosa y necesariamente de las premisas.
2. Razonamientos inductivos: Consiste en llenar una explicción generalde un tipo de fenómeno, partiendo del análisis concreto de algunos fenómenos que son de la misma clase. La inducción es un procedimiento experimental que consiste en una generalizacióna a partir de a observación de una serie determinada de fenómenos o hechos particulares. Este procedimiento nos lleva a verdades probables.